所幸這些東西網路上都有人教學，YT上也有實際示範，真是救了一命，畢竟我很容易為3C的操作不順焦慮萬分。想來有趣，這些都不會也一直土法煉鋼地活到了現在。
想起高中，大概高二吧，班上每個人都必須分組參與專題討論，自數學物理化學生物擇一，各科老師帶領大家不斷深入，學生則從中激盪點子並且完成可以參與科展的內容。
我該是埋伏自然組中的社會組吧，一點興趣都沒有，一開始在數學組，根本聽不懂，又跳到生物組去。科展內容大家有點一籌莫展，一開始想了一個跳蛛相關的，結果根本找不太到所要的蜘蛛，後來勉強弄出了一些酵母菌的數據(感謝生物老師以及師丈的幫忙)。有了數據，接著就是寫成結果，產出海報了。
一直到最後我都沒有幫上什麼忙，只印象深刻R同學在圖書館的電腦中熟練地操作各種結果的呈現圖表，另外一位電腦也很強的林同學也做了很多事情。而且記得那個時間點之後的幾天，就要期中考了，我只掛心著即將到來的期中考。多年後的現在仍舊感到心虛，與抱歉。
R跟林兩位同學現在都在美國工作和生活了。希望他們過得都好。希望像魯迅弟弟的風箏一樣，希望他們都早已忘記了這些瑣事。
